2019寒假初中生要不要讀書 如何讀書 該讀哪些書

      時間:2019-01-30 11:00:00 來源:高端教育網作者:zqq

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      2019寒假初中生要不要讀書?如何讀書?該讀哪些書呢?初中時期對學生的文字基本功要求更扎實、更細致,養成良好的讀書習慣可以增強語感,積累字詞美句。寒假是最好的讀書季,下面就跟大家一起來看看,初中生該如何讀書吧。

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      一、選書,應適當參考孩子性別

      從培養孩子讀書開始,的確該先有個規劃,不能想到什么遇到什么就讀什么。

      女孩子,早熟,細膩,對文字感悟開發的要早,可以選一些質量高的散文和小說,可以美化內心,滋養情志。例如冰心的散文,曹文軒的小說都很好。但為了中和女孩子情感世界的過于豐富,適當地加入一些科普和歷史性的書,以作調和。

      男孩子,對語言后知后覺,大都粗略,而男孩子的教育當中,最重要的是品格品質的塑造,所以,男孩子的心胸格局要盡早打開。那么,讀書應該以歷史和科技為主,文學類為輔。歷史存在的教育內涵是不容忽視的,孩子可能在初期不易感興趣,可以循序漸進,先選有聲歷史,或繪本式簡版歷史,然后再慢慢過度到純文字的完整歷史??萍夹缘?可以多結合動手操作。

      二、讀書,是需要管理的

      首先是每天都要讀,要保證一定的閱讀時間。作業多了,哪怕就讀十分鐘,但也要讀。書如人,文字更如人,要日日親近。這便如了吃飯睡覺般,是生命里的習慣。

      其次,要讀,就正經地讀,規定時間內不要做別的。讀書,在很多時候,也是培養孩子的專注和耐心。哪怕他讀著讀著要和你交流,你也要狠心拒絕,你告訴他:“寶貝,等讀完了,我們一起交流好嗎?”

      第三,要讓孩子懂得完整地成本地讀書。不能一本讀幾頁就扔到一邊,再去拿另一本,那幾乎就白讀了。每天,孩子的閱讀,可以有自由度,但一定要有規定的任務。

      這樣,孩子讀書有目的性,一段時間后,他看到自己讀了幾本完整的書,也會有很大的成就感,這都是一些無聲的激勵,受益頗多。

      三、陪孩子讀書是最了不起的陪伴

      要給孩子創設讀書的家庭氛圍,這當然是必須的。

      我們成人離不開手機,但孩子讀書那二三十分鐘,你必須放下手機。你哪怕就是裝樣子,也是要經常拿本書和孩子頭碰頭地讀上一會兒的。

      做為媽媽,你不能嫌家里凌亂,你必須在沙發扶手、茶幾、床頭,都放上幾本適合孩子讀的書,讓家里的書無處不在,以便孩子隨時拿過來翻上幾頁。

      你還要頗為有心計的,不動聲色地悄悄地不定期地更換書,把孩子愿意翻看的“加菲貓漫畫”收起來,假裝找不到了。

      你需要趁孩子沒有讀之前,自己先偷讀幾本書,然后表現出自己小時候就是讀著這些書長大的,夸張地說說這些書對自己多么的重要。孩子在那一瞬間會驚訝地張大嘴巴,對你佩服的五體投地,還會急于和你交流,然后如饑似渴地把書讀完。

      四、初中生應該涉獵的幾類書籍

      一是思想修養方面的書。應多讀一些有利于自己良好思想品德形成、良好行為習慣養成及有利于樹立正確的人生觀、世界觀的書籍。隨著年齡的增長,可以逐漸增加一些富有哲理性的書,以及作家的經典名著名篇。

      二是文學與藝術修養方面的書。??煞蛛A段結合所學內容,廣泛閱讀古今中外的名著名篇,并在此基礎上逐步形成個人愛好。不要把看課外書只當做消遣和娛樂,而是要從作品的背景、內容、思想、情感、語言、技巧等各方面去理解和挖掘美的本質。如果有條件,還要積極參加學?;蚱渌M織機構組織的作品欣賞講座、讀書研討會、書評等活動,以拓展自己的閱讀視野。

      三是科普讀物方面的書。當今的時代,科學技術迅猛發展,不可能把日新月異的新概念、新知識隨時補充到課本中去。這就需要我們結合學科學習,閱讀一些科普讀物或雜志,盡可能閱讀一些科技類、史地類、社會學類、思維科學類等方面的書籍或文章。

      五、養成利用零碎時間閱讀的好習慣

      空閑時隨時翻閱書籍,每個人每天都有相對固定的一些零碎時間,完全可以用來讀一篇短文或者半篇長文。

      外出時隨身攜帶一本書,家里的書籍也不必全部規規整整地擺放在書架里,把要看的書放到經常停留的地方,如茶幾上、餐桌旁或是床頭柜上,有空閑時間就翻翻看看,隨時感受一種閱讀的氛圍。

      首先是選讀法,即根據自己在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用。

      第二是瀏覽法,即對所讀的書報,不是逐字逐句地讀下去,而是快速地觀其概貌。用這種方法閱讀,對于愛讀書報,卻無充分時間去細嚼慢咽的學生來說,是十分可取的。

      第三是精讀法,即對書報上的某些重點文章,集中精力,精細地閱讀。

      第四是摘讀法,即用摘抄文章有關內容或重要詞句的方法去讀。這也是初中生課外閱讀中常用的一種方法。如準備一個摘抄本,把自己喜歡的詞句記錄下來,需要的時候可以從中選用資料,以豐富自己的寫作內容。

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