高三成績不升反降 考生家長該如何應對

      時間:2019-02-22 09:00:00 來源:高端教育網作者:zqq

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      距離2019高考只有100多天的時間了,高三成績卻不升反降,真是看在眼里急在心里呀?面對這樣情況,考生家長該如何應對呢?下面就跟大家分析一下高三成績不升反降的原因及應對措施,希望可以幫助到大家。

      高三成績不升反降 考生家長該如何應對

      導致成績下降的原因

      1、考試范圍、題型等的變化

      進入高三,很多學校的課程基本結束并進入總復習,與此相對應的考試范圍不僅逐漸擴大,而且,考試的分值、形式和題型也逐漸向高考靠攏,針對這些變化,孩子們適應的快慢一定是有差異的。這種差異自然就會體現在短期成績上。

      出現這種情況,只要孩子能理性客觀的看待自己,積極的去適應這些變化,他們的成績自然會回歸到他們應有的水平上來,因此,家長一定要保持一個平常心,在理解他們的同時多給予他們鼓勵。

      2、不重視復習

      與很多老師交流過,他們都有反饋說到班里的一些男孩子,在高一高二的時候很優秀,基本不怎么學習,課外活動很多,玩耍的能耐不比讀書遜色。但是今天高三了,心沒有收住,聚攏到學業上,如今過去成績一般的同學逐漸趕上來,他們依舊我行我素,復習課上從不認真聽講。

      這類智商較高的孩子,特別是男孩子,思維活躍喜歡嘗試新事物新知識,所以對復習板塊興趣缺缺。建議這類同學應該要在學業上謹慎前行,在原本優秀的成績上尋求自我突破,如果復習功課沒有踏踏實實做好,目標模糊,高考一定會摔跤,哪怕只是落下十幾分,在一個省幾十萬考生中,排名也是有天壤之別的。

      3、基礎知識不牢

      如果孩子高一高二沒有認真學習,那么進入高三后成績下降則不難理解了。高三更為注重對基礎知識的掌握,尤其是在一輪復習中,各科目老師都會帶領學生對整個高中所學的知識進行梳理和講解,從而為后續的復習打好基礎。如果學生基礎知識不牢,又何談提高成績呢。

      4、學習態度的松懈

      高三的學習無疑是高強度而又不間斷的,但有的孩子學習自覺性不是太強,經過一段時間高強度的學習后,會自動放松下來,這個時候,學習成績的下降,就是因為學習態度松懈而造成的了。

      孩子的學習態度有了問題,這個要跟孩子好好溝通溝通,必要的時候,允許孩子在短時間內稍微放松,有的時候放松是為了更好地前進。但如果放松的時間長了,會消磨孩子的斗志,所以這個時候,家長還是要起到一定的督促作用,督促孩子進行學習。

      5、心態問題的困擾

      一部分考生會過度緊張,身心俱憊:

      應試大環境下,無論多活潑、心理素質多好的學生也會籠罩在應試排名制的陰影下,很多學?;蛎骰虬档馗闩琶?目的之一無非是鞭策學生努力拼搏。有一部分同學生性使然,對排名很排斥,容易自卑繼而不敢與老師成績優秀的同學溝通交流,容易處于惡性循環,造成神經高度緊張。

      還有一部分考生會過度自信,放松警惕:

      高一高二優秀生在升上高三后,過去的優秀容易給他帶來卓越感,對高考的警惕心也會放低,部分學生的心態則是“我已經掌握了,不用要求更多”,表現出自信固然是好,但有時過猶不及。 高考題目有時會出怪招和陷阱,如果平時已掌握的知識點沒有去深化,到時應對怪招必然措手不及,高考丟分便成了必然。因此,此類學生對高考應該戰略上輕視,戰術上重視,高考戰場才能完全發揮出自己的實力。

      6、父母盲目幫助孩子定下目標大學

      有部分家長喜歡給孩子做主,如果對孩子的能力不是很清楚的情況下,定下過高的目標大學分數,給孩子造成無形壓力。如果孩子剛好是順從內向型性格,那么,次次考試結果都摸不到分數門檻,父母責怪,自己懊惱。久而久之,孩子沒有了自信,學習自然就沒有了激情,危害巨大!

      應對措施

      1、動腦思考,避免盲目刷題

      多做題是沒有錯的,但錯的是做那些沒有意義的題。很多同學為了提升成績,不斷的刷題,但是如果不分析不思考,做再多的題也是沒有用的。

      做題只是為了提高熟練度和綜合應用的能力,并不能有效提升成績,只有通過深刻的思考與總結,才能真正的達到效果。

      2、認真聽講,重視老師上課內容

      許多同學存在一個誤區,認為老師在課堂上,講得都是一些簡單基礎題,不值得一聽。

      但事實證明,90%以上高考狀元最注重的都是課堂聽講,而不是為趕進程在課堂上做其他科目習題。

      為什么聽課這么重要呢?一則是因為老師有多年的教學經驗,能夠把控高考動向;二則是因為老師授課有明確的目標和策略,既可能在引導你聯系不同知識,也有可能在反復強調易混易錯知識點。

      所以,一定要把握好課堂45分鐘時間,跟著老師的節奏走。

      3、正確看待考試成績,彌補不足才是硬道理

      在沒有高考之前,無論什么樣的考試,都是對自身不足的檢驗。

      最終目的就是讓你發現問題、解決問題,比如月考、期中考,只有通過測試,你才能及時發現自己的不足和存在問題,進而去彌補它。

      所以對待階段性復習效果的檢測,一定要正確看待它,不要沉迷于分數,分散精力,浪費時間。

      4、利用碎片化時間學習,避免熬夜

      熬夜是最不可取的一種學習方法,因為不僅影響睡眠,而且會引起第二天上課精力不集中,進而導致學習成績下降。

      但對高中生來說,大量的學習內容,只靠上課聽講,晚上回家按時做作業,復習強度顯然是不夠的,只能在時間上花功夫。但為了避免熬夜,一定要善加利用碎片化時間進行學習,比如乘坐地鐵、公交車時,無法安靜地思考一些問題,也可以借助手機工具聽些英語聽力或其它音頻資料。

      5、注重勞逸結合,提升學習效果

      身體是革命的本錢,所以在學習時一定要注意勞逸結合。

      如果一味緊繃著學習這根弦,勢必會為心理和生理增加重負,不僅會引發各種不適,也會導致學習效果下降。只有注重適當的休息,才能更有精氣神地投入到下一階段的復習中。

      6、回歸基礎,課本才是高考的根本

      現實中,許多同學把時間用到參考書上,以為課本上都是一些基礎題,不值得花費太多時間。卻不知道這是一種本末倒置的做法。

      參考書是對課本知識的補充和加深,而課本才是高考的根本。

      在高考中,70%都是課本上的基礎題,只有把課本上的知識吃透了,才能在高考中獲得優異的成績。

      7、腳踏實地的學習思考,才能看清楚自己的未來

      在第一輪復習的過程中,心浮氣躁是一個非常普遍的現象。

      很多同學會遇到這種情況:平時復習覺得沒有問題,題目也能做,發現考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。

      那么,問題出在哪里了呢?因為你太心浮氣躁,并沒有踏踏實實地思考問題。所以,高三的復習一定是有計劃,對于所有知識點的地毯式轟炸,做到不缺不漏。

      “方法找對,事半功倍;方法不對,一切白費”,在學習中,同學們不僅要努力,更要會努力。希望所有同學都能找到正確的學習方法,讓一切努力都不會白費。

      以上就是高三成績不升反降的原因及應對措施的相關資訊,想要了解更多資訊,可持續關注高端教育網。

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