阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      時間:2020-09-16 10:32:41 來源:作者:匿名

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      近日,“編程吧,少年”全國青少年編程大賽的啟動,掀起了一陣全國青少年編程學習的風潮,吸引數萬名青少年報名參與,讓“少兒編程”成為當下家長和孩子之間的熱門話題。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      “編程吧,少年”由阿里巴巴本地生活、支付寶、釘釘等單位,聯合國內少兒編程教育領軍品牌小碼王共同舉辦,集競賽、培訓、交流、游學于一體,通過專業免費的賽前編程特訓、高競爭性的選拔機制和豐厚獨特的賽事獎勵,打造面向全國7-18歲青少年的“零門檻”編程賽事,以此推廣和普及編程教育,構建更多青少年面向未來的思維方式,推動未來科技人才培養。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      與此同時,阿里巴巴本地生活、新教育基金會、小碼王共同發起的“小候鳥計劃”公益活動也隨大賽同步啟動,將目光聚焦衢州江山市長臺小學,關注鄉村兒童編程教育普及,通過愛心助力的方式,幫助孩子們在暑假從鄉村飛向城市,讓更多孩子接受優質的少兒編程素質教育啟蒙,用科技教育點亮未來的曙光。

      本次“小候鳥計劃”所有費用由阿里巴巴本地生活、新教育基金會、小碼王三家發起單位共同承擔,大眾只需通過支付寶、釘釘、口碑、餓了么和小碼王專屬活動鏈接,進入“編程吧,少年”活動頁面,在“小候鳥計劃”板塊點擊“分享助力”按鈕,讓更多人關注鄉村兒童科技教育,就可以為孩子們籌集公益款項,助力他們實現夢想,接受優質的編程教育。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      近年來,隨著人工智能高科技作用的日益顯現,青少年科技教育被提升至前所未有的重要高度,政府主管部門、各級學校和以小碼王為代表的優秀校外少兒編程教育機構,都在大力推動編程教育在基礎教育層面的深化普及進程。

      但由于少兒編程行業在我國發展時間較短,優質師資和相應教育資源的積累沉淀還不夠充足,供需關系難以平衡,大部分少兒編程教育資源集中于一二線城市,很多邊遠地區的孩子由于當地整體教育資源匱乏、基礎條件欠缺而無法享受先進、有質量的編程基礎教育。

      因此,如何解決地區教育資源不均衡的現狀,引導優質編程教育資源落地邊遠地區,讓每一個孩子都能享有公平而有質量的編程基礎教育,成為了擺在所有少兒編程教育工作者面前的共同議題。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      小碼王·江山市長臺小學少兒編程公益支教合影

      就在一年前,小碼王的三位學員和資深教師組成少兒編程公益支教小分隊,走進衢州江山市長臺小學,利用學校半閑置狀態的多媒體教室和老舊的計算機設備,為長臺小學孩子們帶去了為期一周的編程課堂,并向學校捐贈“小碼王在線”的Scratch課程,讓更多孩子能夠學習編程,在心中種下一顆關于未來的種子。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      今年,小碼王與阿里巴巴本地生活、新教育基金會共同發起“小候鳥計劃”,再次將目光聚焦長臺小學的孩子們,借助“編程吧,少年”的賽事影響力,讓更多人關注鄉村“小候鳥”們的科技教育現狀,幫助他們走向城市,開拓視野,享受更優質的教育資源,擁有更精彩的成長歷程。

      阿里與小碼王編程合作發布公益活動,關注鄉村科技教育

      值得一提的是,本次“小候鳥計劃”并不是小碼王與新教育在編程教育方面的首次公益合作。此前,小碼王通過北京高占祥文化藝術基金會小碼王專項公益基金,聯合新教育研究院為全國4000所中小學校免費提供價值2個億的校園編程教育支持,依托小碼王在科技教育領域中課程、師資、研發能力上的獨特優勢,解決校內編程教育師資難匹配、教學少資源的難題,進一步推動國內編程基礎教育的普及。

      從2016年成立以來,小碼王已與教育部學校規劃建設發展中心就少兒編程教育達成戰略合作,在全國20余座核心城市擁有70余家校區,與4000余所中小學校建立深度編程教育合作,以線上線下相結合的方式服務超過10萬名學員和百萬校園用戶,成為國內少兒編程教育標桿品牌。

      小碼王自始至終積極踐行企業的社會責任,在實現自身教育公益規范化、制度化、常態化的道路上不斷前行,通過“科技+教育”貢獻力量,以自身切實行動回饋社會。

      在此之前,小碼王與北京高占祥文化藝術基金會共同啟動"小碼王專項公益基金",聯合中國少年兒童新聞出版總社、國家圖書館、新教育研究院等單位,組織開展多樣化公益活動,提升各地基礎條件和教育水平,推動優質編程教育在基礎教育領域的深化普及進程,讓更多孩子能夠在成長過程中享受更有品質的科技、文化、素質教育,讓教育的光照亮更多邊遠地區孩子的未來,為國家培養引領未來發展的中堅力量。


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