長春市弘晟科技中等職業學校王維龍校長 || 做職業教育的領跑者

      時間:2020-10-26 18:00:37 來源:作者:匿名

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             十年育樹,百年育人,不論是樹,人,還是企業,最重要的是忍耐與執著。創業十年后,當問起王維龍校長曾經的困難與經驗時,他從容的說,一路走來,雖然遭遇了無數的坎坷與困境,但因為理想,卻從未覺得艱難和辛苦,而對于經驗,他只用了堅持二字。

      長春市弘晟科技中等職業學校王維龍校長 || 做職業教育的領跑者

              2009年王校長注冊了自己的第一家公司,成為吉林省第一批做成人學歷教育中的一員,當時的公司僅有夫妻兩人,從財務到行政再到市場,都是兩人一手包辦。

             “沒有什么捷徑,有的就是堅定,選準一個方向,然后一直走下去,就一定能成功”,對于創業,王校長一語道破真諦,但比堅持更重要的是使命,成人學歷教育的創業歷程上,王校長接觸最多的就是農村的孩子,許多十八九歲的孩子沒有上初中,成年了就從農村出來務工,沒有學歷,沒有經濟基礎,只能選擇收入最微薄的體力工作??粗@些十七八歲充滿活力的少年,也如同曾經的自己,而就因為沒有受到過正規的教育,就要被提早的安排好一輩子,沒有什么比這更讓人感到悲哀的了,在王維龍心里,有同情,也萌生了一份責任,在自己的事業逐步向前邁步的同時,他覺得自己應該通過自己的一份努力去幫助更多的年輕人,影響更多的孩子,讓他們也能夠擁有一個不一樣的未來。

             “辦好職業教育,讓農村的孩子有更多的出路”在國家關于職業教育發展的倡導下,王維龍開始了自己的第二次創業,2016年,依靠七年來辛勤的成果和不斷壯大的創業隊伍,王校長收購長春市金成汽車中等職業學校,并重新遷移和建設校址,正式更名為長春市弘晟科技中等職業學校,新的學校開辦以后,此時的王校長已過而立之年,早已不再是最初創業時的青澀,但在邁出新的腳步時,王校長卻顯得尤為謹慎。

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              “這次是我們自己來辦教育,一個不留神,就可能毀了孩子的一輩子”,對于中職教育,王校長有著自己的想法,“先要改變社會對職業教育的印象”過去一段時間里,國家的主要方向在發展普通教育,這是時代的需要,所以很多人對職業教育有偏見,這并不奇怪,但對于今天的國家來說,發展職業教育又是這個時代的需要,多元化的教育才能夠滿足多元化的社會發展,人才就應該有不同的用武之地,但教育的本質不能變。

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             很多人認為讀中職、技校,就是混日子,浪費時間,其實問題的根源,還是在老師,在學校的負責人,國家的政策永遠是好的,關鍵是怎么去做,作為一所職業學校的負責人,王校長最想要做的就是改變傳統職業教育的印象,在國家發展的新起點上跑出一個新成績。

              以就業為導向,這是不錯的,但是職業教育也不是一味的追求學習技能,立業先立身,修才先修德,很多傳統教育忽略了教育最基本的德育,這是王校長下定決定要改變和專注的,好的品德依賴于習慣和言傳身教,規范好習慣,學習有時候是順帶的事。

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              除了品德,王校長還提到了關于自信,他說很多孩子不能成功不能走的更遠,有時候不是本領不強,而是自信不夠,家庭條件、社會上還存在的對職業教育的偏見都是孩子們自卑的關鍵因素,“要在自信心上下功夫”,弘晟中專,每周至少四節口才與演講課,都是由專業的老師講授,在平時還聘用優質的輔導老師培養學生的自信心,解決問題有時不一定是尋找答案,回歸問題本身有時才是最重要的。如果不改變觀念,那么再好的方法也起不到作用。

              學校的改變要先從管理人員開始,才能真正的奠定好優秀的風氣。在弘晟的每一名教師、管理人員都要有自己的職業規劃,要不斷學習,不停止成長,這是王校長對這所學校也是對自己最嚴格的要求。

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              “最初開始辦校的弘晟確實是在不斷摸索,但正是這段實際的探索歷程才給我們留下了最寶貴的財富,才讓我們有說出做領跑者的勇氣”王校長認為,如果沒有最初的實踐,就沒有今天完善的,走在職業教育前頭的弘晟,深研深究,抓住職業教育的本質,一步一步的完善整個學校的組織,完善各個崗位的職責,給每個人使命和責任,如果說弘晟是學生們的老師,那么王校長就是這所學校的老師。

              到2020年秋季招生結束,弘晟科技中等職業學校已經擁有了700余名在校生,這對于一個辦學僅四年的職業學校來說,已經是一個飛躍式的突破,但對于王校長來說,自己的職業教育生涯只是剛剛開始。

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              習總書記提出“加快發展職業教育 讓每個人都有人生出彩機會”,在這大的發展規劃下,弘晟更要做出成績,更要用自身的實踐與探索給國家的教育事業一份滿意的答卷。

              二十幾歲時的王維龍曾想過,把弘晟做成集團,但今年在擔起弘晟重擔的王校長卻一心只想做一個教書匠,傳遞好這一代弘晟創業者的接力棒,他說“弘晟雖然是一個民辦學校,但它永遠不屬于任何一個人,它是一艘偉大的航船,屬于這個時代的教育事業,屬于每一名需要幫助的孩子們,而我們都只是一個又一個的撐舵人,如果有可能,我希望成為最好的舵手,在我遞出接力棒給時,弘晟能夠成為職業教育的領跑者?!?/p>


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