小學語文語法知識總結,掌握好這些語法知識語文成績快速提升!

      時間:2020-11-23 16:26:12 來源:作者:小學語文

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      小學語文語法知識總結:

      1,語素

      以分子原子為例來解釋語素。語素是語言中聲音和意義的最小組合,不能再分解成更小的有意義的單位。比如“和”是語素,其語音形式為“”,意義為“和妙”;“坦克”也是一個語素,它的音標形式是“”,意思是“裝備有火炮機槍和旋轉炮塔的履帶式裝甲戰車”?,F代漢語的語素多為單音節,如人、吃、大、十。還有兩個音節,比如沙發、坦克、玻璃、芙蓉花;音節有三個以上,如“法西斯、烏魯木齊、奧斯特洛夫斯基”。語素可以單獨成詞,也可以與其他語素組合成詞,如“人”;“人參”?!俺浴?“輸”。

      如何判斷語素?

      判斷語素很簡單,就看能不能細分。細分后有意義的,就是語素,否則不是。

      語素分類:

      自由語素:可以獨立成詞,位置自由。如“分,好,高,低”;

      半自由語素:不能獨立成詞,只能組合,位置自由。如“言、學、準、人”;

      非自由語素:不能獨立成詞,位置固定。如“者,地,一”。

      2,詞性。

      定義:詞是由語素構成的,單由一個語素構成的詞叫簡單詞;由幾個語素組成的詞叫復合詞。

      單詞分類:

      詞可以分為實詞和虛詞。實詞代表真實意思,可以作為短語或句子的成分,一般可以獨立成句。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞。一般來說,虛詞不表達真正的意思,但它們的基本目的是表達語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞和擬聲詞。

      (1)名詞:表示一個人或事物名稱的詞。

      比如:表達人或事(學生、教室、書籍、友誼);餐桌時間(早上、明天、季節);桌子朝向(前、東、左等。)。

      (2)動詞:表示動作、行為、發展變化、心理活動的詞語。

      比如:走,笑,支持,捍衛,發展,擴展,提高,愛,喜歡,出現,制造,鼓勵,能夠,愿意,想要,起來,進去,出來,等等。

      (3)形容詞:表示性質或狀態的詞。

      比如:漂亮、快、亮、興奮、偉大、誠實、甜美、高挑、圓潤、挺拔。

      (4)數詞:表示數字的詞。

      比如:確切數字(2億,一半);表格估計(一些、許多、三十或四十);表序數(初一,初二,大哥等。)。

      (5)量詞:表示人和事物的單位或動作和行為的單位的詞。

      比如:賓語量詞(腳、磅、塊、車);動量詞(行程、時間、吃虧、回報等。)。

      (6)代詞:充當替代物或指示物的詞。

      比如:人稱代詞(我,你,他,大家自己);疑問代詞(什么,誰,多少,怎么);指示代詞(這里,那里等。)。

      (7)副詞:用在動詞、形容詞前,表示動作、行為或性質、程度、范圍、時間、頻率、語氣、是否否定等。

      比如:非常,多,略;全部,全部,只有,只有;已經,只是,一直;反復,經常,經常,反復;但是,但是,不要;不,實際上,也許不是。

      (8)介詞用在名詞(或短語)和代詞之前,它們共同表示開始和結束、方向、地點、時間、對象、目的等。

      例如:from,to,to,in,to,根據,For,to,than,except,and,to,due等。

      (9)連詞:具有某種邏輯關系的連詞、短語、句子和表達。

      例如:還有,或者,此外,雖然...,因為...,僅...,如果...,那就等等。

      (10)助詞:附在單詞、短語或句子上,表示某種結構關系或附加的意思或語氣。

      比如:結構組詞(的,的,的);時態助詞(著、了、過);語氣詞(ah,ah,just,ba,ba等。)。

      (11)感嘆詞:表示感嘆或要求回答的詞。

      比如:你好,親愛的,等等。

      (12)擬聲詞:模仿事物聲音的詞。

      比如:砰、砰、砰等。

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      第三,短語。

      定義:是由詞和詞組成的語言單位。

      (1)平行短語:由兩個或兩個以上名詞、動詞或形容詞等組成的短語?;窘Y構是名+名,名+代,代+代,動詞+動詞,形式+形式,量+量。

      特點:①并列短語前后詞類一致。(名詞和代詞除外)

      ②并列短語兩部分關系相等,沒有修飾或限制。

      ③并列短語中的詞一般是顛倒的,意思相同。

      ④并列短語中的詞可以直接組合,也可以用虛詞組合。

      (2)積極短語:定義見教材。

      基本結構:①當頭語為名詞時,修飾語為屬性,用()表示。它有以下結構:形式+名、量+名、名+名、代+名。

      ②當head是動詞或形容詞時,修飾語是狀語,用[]表示。它有以下結構:形+動,副+動,量+動,副+形。

      (3)動賓短語:一個動詞后接一個由動詞支配的詞,形成短語,稱為動賓短語?;窘Y構:動詞+名詞,動詞+生成。

      特點:①動賓短語前面的動詞直接支配后面的名詞和代詞,后面的名詞和代詞被前面的動詞支配,它們之間是支配和被支配的關系。

      ②動賓短語中以動詞為主的名詞和代詞是賓語。

      ③賓語通?;卮饎釉~后的“誰”和“什么”的問題。

      ④在使用動詞短語時,要注意動詞和賓語的協調,否則會造成動詞和賓語的不匹配。

      (4)補充短語:包括動補短語和形補短語。

      語法特點:(1)補語用于動詞、形容詞之后的補語和解釋,用<>表示。

      ②此類詞組頭部先出,兩部分補充補充。③補語在動詞或形容詞后加how,howlong,howwhat。

      ④結構助詞“的”常用在一些補語之前。

      (5)主謂短語:定義見教材。

      基本結構:名(代)+動詞,名(代)+形,名(代)+疑問代詞,特殊的有:名+名,如今日周一;名字+數量,比如三張紙。

      特點:①主謂短語前面的詞表示“誰”或“什么”,后面的詞表示“怎么”、“什么”或“什么”。前部和后部是被陳述和被陳述的關系。

      ②寫作中使用帶聲調和標點的主謂短語是單句,表達的意思是完整的。

      (6)狀語短語:由介詞及其賓語組成的短語?;窘Y構:介詞+名詞,介詞+代詞。

      語法特征:

      (1)介詞短語在句子中作為一個整體充當句子成分。

      ②介詞短語在主語前作狀語,在謂語后作補語。

      ③指稱對象短語有時作定語,后面必須接“的”。

      (7)“的”短語:由動詞、形容詞、動賓短語加“的”組成?;窘Y構:動詞+,形容詞+,動賓短語+。

      特點:

      ①短語“的”相當于一個句子中的名詞。

      ②短語“的”通常用作主語和賓語。

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